ジェスチャーの多い子どもは問題解決能力が優れているらしい | あまえび速報
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ジェスチャーの多い子どもは問題解決能力が優れているらしい

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ジェスチャーの多い子どもは問題解決能力に優れているという話題。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯


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身ぶり手ぶりが激しい子どもは、
それだけ問題解決能力に優れていることがわかった。
学術誌『Developmental Psychology.』に掲載された論文によれば、
小さな子どもたちにカードの分類テストを受けてもらい明らかになったという。

子どもたちには同じ仲間同士を分類してもらうテストを実施。
まず色つきの形を分類してもらい、次に色だけ、最後に形を分類してもらった。
5歳以下の子どもにとって色よりも形の分類の方が難しいのだが、
ジェスチャーが多い子どもほど、心の中での色→形のスイッチの切り替えが早く、
形を正しく分類できたという。

また2歳~5歳の子どもの間では年齢の壁を越えて
ジェスチャーの有無が功を奏した。
つまり身ぶり手ぶりの多い年少の子の方が、
ジェスチャーの少ない年長の子どもよりも正確に分類できたとか。
ジェスチャーの盛んな子は手を回転させて形を表現したり、
カードのイメージを示したりしていたそうだ。

認知発達の初期段階に於いては、
特に体の動きと頭の働きが密に結びついているため、
身ぶり手ぶりの多い子どもほど問題解決能力が高いのは当然
というのが、
調査を行ったPatricia Miller教授の談。
今後はジェスチャーは子どものタスク実行の一助となるのかどうか、
またジェスチャーの多い子どもの認知レベルは高いのか否か更なる研究を続けるつもりだという。
http://irorio.jp/sousuke/20130729/70857/ 

子どもはまだまだ未知な部分が多い模様。
親が子の成長の芽を摘まないように育んでいきたいですね。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯

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コメント

  1. 名無し

    大人なのにやたら身振り手振りが多い俺はどういう扱いなんですかね

  2. 名無し

    むしろジェスチャー使う人は言葉だけだと伝えられない、言葉の表現が下手な人だと思うわ
    逆に言えば下手な部分をジェスチャーで補おうとしてる賢い人でもある

    優れた順で言えば
    ジェスチャーなしで伝わる>ジェスチャーありで伝わる>ジェスチャーなしで伝わらない>ジェスチャーありで伝わらない

  3. 名無し

    外国人とか皆そうなのか

  4. 名無し

    >>2 シンプルにまとめたなwまぁ妥当だな

  5. 名無し

    言葉だけじゃ伝わらないバカにする方法だろこんなん。

  6. 名無し

    ※5
    日本語おかしいぞ

  7. 名無し

    >>6 最近日本語おかしいやつ住み着いてますよね・・・

  8. 名無し

    >>2
    「ジェスチャーなしで伝わらない」って、「ジェスチャーありで伝わる」か「ジェスチャーありで伝わらない」のどっちかじゃん
    分類するなら
    (当然ジェスチャーありでも伝わるが)ジェスチャーなしで伝わる人、(ジェスチャーなしでは伝わらないが)ジェスチャーありで伝わる人、ジェスチャーありでも伝わらない人、の3グループじゃない?

  9. 名無し

    >>8
    「ジェスチャーありで伝わらない」より上のランクである時点で「ジェスチャーを使えば伝わるのに使ってない奴」ってことだとわかるだろ

    ジェスチャー不要な人
    必要な人
    必要なのに使わない人
    使っても伝えられない人

  10. 名無し

    子供のうちに言葉と動作を結びつけるのは、ピアノを弾くことみたいに
    新しい回路を形成することと同義だから、もしかしたらすごく賢くなるのかもね
    でもそれなら手話できる人ってすごく頭いいってことになるのかな
    ジェスチャーの研究するんだったらついでにこっちも調べてほしい

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