「はだしのゲン」小学生閲覧不可問題に対し漫画家・森川ジョージ氏が苦言 「あれは戦争や原爆の恐怖を教わるための恐怖だよ。この規制はまるで質が違うんじゃないの?」 | あまえび速報
6ca2a898    bdb683c1

「はだしのゲン」小学生閲覧不可問題に対し漫画家・森川ジョージ氏が苦言 「あれは戦争や原爆の恐怖を教わるための恐怖だよ。この規制はまるで質が違うんじゃないの?」

005485

「はだしのゲン」小学生閲覧不可問題に対し漫画家・森川ジョージ氏が苦言。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯



前記事
005484
はだしのゲン 小学生が閲覧できないように規制へ







市教委の古川康徳副教育長
images

「作品自体は高い価値があると思う。ただ発達段階の子供にとって、
一部の表現が適切かどうかは疑問が残る部分がある」

http://amaebi.net/archives/2082399.html

子どもたちが「もう戦争を起こしてはいけない」と考え、次の世代へ
伝えていくために描かれた作品なのに、やわらかな表現でどうやって
戦争の悲惨さ無念さを伝えるのですかね?( ´・ω・)y─┛~~oΟ◯

xy (3)xy (4)
ポケットモンスター X
ポケットモンスター Y



コメント

  1. 名無し

    子供の頃に読んだけど人格形成にまったく影響なかったよ(すっとぼけ)

  2. 名無し

    森川はこの漫画本当に読んだ上で「史実」だとかのたまってんの?
    日教組が大喜びして宣伝するだろうて

  3. 名無し

    あまえびのツッコミに大賛成

  4. 名無し

    だよな。悲惨、残酷がダメ、で見せなきゃ、じゃあ戦争は大したことじゃないってなっちゃうもんな

  5. 名無し

    >>4 極端な言い方だけど、確かに子供は大人ほど深く考えられないから絵とかでわかりやすく伝える表現は絶対必要、その通り

  6. 名無し

    >子どもたちが「もう戦争を起こしてはいけない」と考え、次の世代へ
    伝えていくために描かれた作品なのに、やわらかな表現でどうやって
    戦争の悲惨さ無念さを伝えるのですかね?( ´・ω・)y─┛~~oΟ◯

    論破難しいなw

  7. 名無し

    だったら史実と確認できるところだけ抜き出して再販すればいいだろ。
    史実と異なる点・誇張表現・偏った思想が多すぎるんだよ。

  8. 名無し

    今の子供はゲームの中でバーチャルな残虐さを見てるからな
    親や教師が率先して作者の生い立ちなんかも説明して読ませた方がいい
    禁止するなんてもってのほか

  9. 名無し

    問題なのは恐怖の部分じゃないんだけどね
    伝え続ければ真実に?従軍慰安婦じゃないんだから

  10. 名無し

    >>7 確かに有名な作品で影響力はあるけど、あくまでいち娯楽作品としてつくられたものにそこまで規制かけてやるのか?誇張したっていいじゃん、教科書じゃあるまいし。
    こどもへの教育の義務を大人が放棄してメディア媒体に責任をなすりつける今の現状がダメなんだよ。自分のこどもに教えるくらいがどうして出来ないの?過激な表現?性描写?人権?それをきちんと理解して受け止められるこどもに育てるのが親の役目だろ。

  11. 名無し

    推薦図書だろこれ。いつから180度禁止図書になったの
    教育委員会、いい加減だな

  12. 名無し

    >>7
    同意

  13. 名無し

    図書室にある数少ない漫画だったのでみんなで取り合いになって読んでた

  14. 名無し

    集団で爆弾もって崖から飛び降りるやつは異常だったな

  15. 名無し

    >>10
    地域によっては平和学習の教材になったりしてるから問題。
    あと、学校に配架されて勝手に(もしくは授業の一環として)読んだものに親がイチイチ注釈つけてはやれんでしょ。聞かれれば訂正はできるだろうけど・・・。
    戦争の恐怖を教えるのであればその背景にある歴史も同時に学ばないと駄目だ。

  16. 名無し

    空襲の体験者が戦争の悲惨さを子供達に語り聞かせるようなイベントも
    発達段階の精神に過剰な恐怖や悲痛を与えるから禁止だな

  17. 名無し

    小学校の学校図書で読んだが、マンガとしては大変面白くない
    マンガ技術の時代的背景を考慮しても、コマ割が悪く視線移動がスムーズにできないなど
    今の時代なら月間の漫画賞にも入選できないだろうレベル

    ただ、内容は歴史的価値を持っていることは理解する

  18. 名無し

    >>15
    その通りだと思う。背景にある歴史を学ぶべき。

    特に、国連ではじめて日本が「※人種差別撤廃」を提案したら、アメリカの反感を買い、戦争になったという歴史は。

    ※人種差別撤廃
    http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%BA%E7%A8%AE%E7%9A%84%E5%B7%AE%E5%88%A5%E6%92%A4%E5%BB%83%E6%8F%90%E6%A1%88
    1918年、当時、常任理事国であった日本が世界ではじめて人種差別の撤廃を提案した。
    http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B8%B8%E4%BB%BB%E7%90%86%E4%BA%8B%E5%9B%BD_(%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E9%80%A3%E7%9B%9F)
    しかし、アメリカのウィルソン大統領などが強く反対し、否決となった。この当時の国連は全ての国が賛成でなければならない。

  19. 名無し

    ってか恐怖を伝えるとか歴史を風化させるとかそれ以前の問題。
    小学校の教科書にでもなってるなら話題になってもわかるんだけどこれは漫画だから。
    見たい奴は見て見たくない奴はみないって程度の物。
    無理やり規制対象にするのは無理がある。

  20. 名無し

    難しい所だね

    実録ユダヤ人大虐殺あったマンガと
    実録ユダヤ人大虐殺なかったマンガ
    架空のイスラエル大賛美マンガ
    架空のイスラエル女総レイプマンガ

    これらが全部フリーなら

  21. 名無し

    森川が描写を柔らかめにしてリメイクすれば良い

  22. 名無し

    >>2
    森川の専門は、ボクシング。それ以外は素人。だから、怒ってはいけない。

    それとなく教えて上げれば良いんじゃない?丁寧にじっくりと。

  23. 名無し

    >>7  それは違うあの時代の偏見や差別情報があまりに乏しく間違った情報風評被害でいじめられた人たちがいたことを作者の人が自分の経験を通して描いていることが大事なんだろこの時代にはこんな間違った情報があったと伝えることが重要

  24. 名無し

    反日マンガだからだろ。史実と異なるところ無くしてって
    ほとんど意味が分からなくなるだろ。
    でも原爆の恐ろしさは忘れちゃいけないから、
    森川ジョージが正しく描き直すべき。

  25. 名無し

    >>23
    史実って書いてあるだろ。文字が読めないのか?それとも、風評被害とかが史実では無い。デタラメとでも言いたいのか?お前は。

  26. 名無し

    恐怖を教わるための恐怖・・・

    日本語ってむずかしいね

  27. 名無し

    暇なときに飛び飛びでしか読んでないけど、つまりは伝えるべきところさえ伝わればいい
    けど禁止図書なら何も伝わらん、それだけでいい

    この漫画の是非はどちらにせよ、教育委員会がクズで馬鹿なことばかりしてるから
    世間にはこれだけのDQNが溢れかえる上、
    戦争の悲惨さを知らなかったり、やさしさや礼節、日本人らしさを知らない人間が増えたのは間違いない
    そもそも子供のしつけどころか、食べ物に対する考え方もなっちゃいない

    教育がダメなら、日本であろうとどこであろうと本当どうにもならないなと感じる一つのコマではある

  28. 名無し

    てか政治自体も世代交代したほうがよくね

  29. 名無し

    >>25 はぁ?でたらめとはいってないよ俺は>>7の、史実と異なる点・誇張表現・偏った思想が多すぎるんだよ。というところについて、あの時代は被爆者の人たちに対して、いろいろな誤解や偏見あることにたいして、軍の統制がきかない中で、間違えた情報に踊らされいじめていた側も、それこそ「偏った思想」にはしるものも少なからずいた時代で、作者の人が経験してきたこと、だと書いただけ、どこがでたらめなんだか。

  30. 名無し

    >>29
    デタラメなのはお前の日本語だ!

    何がはぁだ?日本語も出来ないくせに偉そうにすんな!「~とでも言いたいのか」の意味すら分かってないじゃないか!外国人!

    史実と異なる事を部分を削除する。これの何が問題だ?被爆体験や風評被害が史実なら全く何も問題無いだろうが!※7の何が間違っていると言うんだ?お前の頭以外で何が問題だ?

  31. 名無し

    デタラメなのは、お前の日本語だ!

    何がはぁだ?日本語も出来ないくせに偉そうにすんな!「~とでも言いたいのか」の意味すら分かってないじゃないか!外国人!

    史実と異なる部分を削除する。これの何が問題だ?被爆体験や風評被害が史実なら全く何も問題無いだろうが!※7の何が間違っていると言うんだ?お前の頭以外で何が問題だ?

  32. 名無し

    >>25もう少し自分の意見を書いとくか>>7の だったら史実と確認できるところだけ抜き出して再販すればいいだろ。
    史実と異なる点・誇張表現・偏った思想が多すぎるんだよ。お前は子供が読むにはそぐわないといういちゃもんをつける今回の記事の側、のようだが、子供たちに、はだしのゲンが読めるような年齢になる前に、基本的な情報や歴史認識、を勉強させるべき

  33. 名無し

    25の理解力の無さにわろた
    「風評被害があったという事実」は史実だろう

  34. 名無し

    >>32
    お前は何をどう読んだら、そういう回答になるんだ?※7は、「閲覧不可にするくらいなら、史実と確認出来る部分だけにして、閲覧出来る様にすべき。」という意見。

    ※7の「だったら」は、閲覧不可になるくらいならって意味。これは、基本的な指示語だぞ。外国人。

    分かったか?

  35. 名無し

    >>33
    どんな脳みそしてんだ。麹味噌でも詰まっているのか?馬鹿にも※25の文章を分かりやすく書き換えてやるよ。

    それとも、風評被害とかが史実では無い。デタラメとでも言いたいのか?お前は。
                   
    =お前は、「風評被害が事実では無い。デタラメ。」と言いたいのか?

    ※この「」内の主語は、お前

    てか、「~とでも」の意味分かる?

  36. 名無し

    馬鹿野郎!!

  37. 名無し

    あまえび、いいこと言うな。
    実際こういうのでなければ原爆の怖さってわからんよ。

  38. 名無し

    んじゃ歴史の教科書も規制やな

  39. 名無し

    >>38
    韓流(教科書)は規制しても良いと思う。あんなの女用AVみたいなもんだろ。

    北原みのり も性欲が刺激されるとか言ってるし。韓流は、猥褻物の類だろ。
    http://archive.2ch-ranking.net/news4plus/1365811861.html

  40. 名無し

    戦争の恐ろしさを伝えるには十分いい教材だと思うけど、
    天皇を「最高の殺人者」呼ばわりしたり、
    通州事件を日本軍が行った虐殺だと書いたり
    多少考慮すべき点はあると思う。

  41. 名無し

    >>38
    歴史の教科書に怖い表現なんてないよ
    韓国じゃあるまいし

  42. 名無し

    公園でのボール遊びをうるさい危ないとかの理由で禁止するご時世だから…
    子供を守ってるつもりだろうけど痛みを知らないと子供は成長しないよ
    規制する奴らはホント自分勝手害悪でしかない

    子 供 た ち を ど う し た い ん で す か ?

  43. 名無し

    図書館戦争が現実化を帯びてきている

  44. 名無し

    実に愚かだ

  45. 名無し

    正論過ぎるな

  46. 名無し

    歴史はきれいな部分だけではなく汚い部分もある。

    目を背けたい部分もある。 

    だが、そのような部分から目を背けてはいけないと私は思う。

    むしろそのような部分から反面教師として色々と教わるべきではないだろうか?

    子供を真実から遠ざけたら、頭の中はお花畑になってしまう

  47. 名無し

    所詮マンガじゃん
    架空じゃねえかよ
    子供が見るようなものになんの価値があるっていうの?
    オモチャで大人も遊ぶのか?
    偉い人が規制って言ってるんだから規制でいいじゃん
    文句言うしか能の無い一般市民は黙ってろい

  48. 名無し

    いくらここだけ規制しても、ほかの場所で読むよ
    間違った配慮をしてはいけない

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。

次のHTML タグと属性が使えます: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

post date*

アクセスランキング