教授 「数学苦手は努力で克服可能」 俺「それはない。数式を何度も見直すうちに時間が終わる」 | あまえび速報
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教授 「数学苦手は努力で克服可能」 俺「それはない。数式を何度も見直すうちに時間が終わる」

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数学が苦手なのは、努力で克服可能?( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯


algebra

1: ときめきメモリアル(栃木県) 2013/10/31(木) 09:07:04.89 ID:X86dkW8L0 BE:47706825-PLT(12791) ポイント特典

「数学が苦手」は生まれつきではなく努力によって克服可能

数学に対して苦手意識、拒否感を持ち
「方程式と聞くだけでじんましんがでる」などと言うのは
万国共通のようで、アメリカでは「I’m Bad at Math
(数学はダメな人です)」や「I’m just not a math person
(数学向きの人じゃないので)」という言い回しがあります。
「文系脳・理系脳」と、生まれつきの性質として
人間の能力を決定づけるような傾向が見られるなか、
能力は遺伝的要因にもとづくものではなく、
努力によって克服できるものだという意見を、
Miles KimballさんとNoah Smithさんがまとめています。

The Myth of ‘I’m Bad at Math’ – Miles Kimball & Noah Smith – The Atlantic
http://www.theatlantic.com/education/archive/2013/10/the-myth-of-im-bad-at-math/280914/

Miles Kimballさんはミシガン大学で経済学を教える教授、
Noah Smithさんはニューヨーク州立大学
ストーニーブルック校の准教授。
2人は長い間学生に数学を教える中で、
数学(算数)の向き不向きは以下のような
パターンの中で作られていることを発見しました。

1:子どもたちは小学校に入ると算数の授業を
受けることになります。しかしこの時点で、親から予め
算数を教えられた子どもと、全く触れたことのない子がいて、
予備知識のレベルにはかなりの幅があります。

2:ごく初期のうちに数回テストを行うと、
予備知識のある子たちは満点を取りますが、
算数の予備知識を持たない子たちは、
行き当たりばったりでも解けるような問題しか
クリアできないため、80点~85点
ぐらいしか取れません。
便宜上、前者をグループA、後者をグループBとします。

3:グループBの子たちは、満点だった子たちは
予備知識を持っていたのだということを知らないまま、
「算数(数学)には遺伝的なものが関わっているのだ」と
思うようになります。そのため、「自分には算数
(数学)は向いていない」と決めつけてしまい、
それ以降はやる気を持つことができず、
差が開く一方になります。

http://gigazine.net/news/20131030-myth-of-not-good-at-math/


2: 不知火(京都府) 2013/10/31(木) 09:09:48.18 ID:Dchpjjnx0

いきなり数式をつきつけられて、
ハイこれ覚えてって言われて納得するような奴
点数は高くても数学ができるとは到底思えないよ


4: ボ ラギノール(関西・北陸) 2013/10/31(木) 09:14:22.48 ID:cxMfRmW3O

数学科に入った学生のほとんどは、自分に数学は向いてないと気付く
そして教師にでもなるかってなる


5: フライングニールキック(芋) 2013/10/31(木) 09:15:05.71 ID:9DYX09/K0

どんな馬鹿な私立文系にもせめて数学1Aを
必須にすれば学力低下を防げると思う


75: アイアンクロー(やわらか銀行) 2013/10/31(木) 10:55:23.98 ID:fxcohhTK0

>>5
ⅠAはさすがに必修だろうしそんなに難しくもない


6: リバースパワースラム(関東・甲信越) 2013/10/31(木) 09:17:34.43 ID:ouFUdufyO

そりゃ白を白と言い張る奴に「黒だ」と納得させる事は
ある程度の努力は必要だが出来ない事は無いんだが


7: ボ ラギノール(WiMAX) 2013/10/31(木) 09:18:54.53 ID:0wO0NGCX0

努力主義者って言うのは脳を物理的にいじれる能力があるらしい
でこいつらは記憶力を能力だと錯覚してる、この時代の衰退の元凶
数学こそ唯一脳の力がでる教科で遺伝的なものでその力は決まる


8: ストレッチプラム(神奈川県) 2013/10/31(木) 09:18:54.57 ID:zciyl7Do0

いや、公式の証明をやってくれればきちんと覚えられるんだが・・・


10: ストレッチプラム(愛媛県) 2013/10/31(木) 09:24:48.02 ID:T5MeEuVZ0

克服した頃には人生完全に周回遅れになってるレベル
しかも克服したところで、
他人と同等レベルになっただけで、別に秀でる訳じゃ無い
それなら初めからスルーした方がマシだな


16: マスク剥ぎ(兵庫県) 2013/10/31(木) 09:29:00.50 ID:zlOEvGcm0

発想力がないからちょっとひねられると詰む


23: 16文キック(関東地方) 2013/10/31(木) 09:37:19.14 ID:QwmyKCGVO

>>16
そうなんだよ、公式覚えても応用できないの
応用の仕方に気付けないっていうか


18: ムーンサルトプレス(芋) 2013/10/31(木) 09:31:37.53 ID:HVOS71cZ0

本当に数学を使う職業に就く人は何パーセントいるのか?


22: スターダストプレス(庭) 2013/10/31(木) 09:36:14.98 ID:S9o+PMjt0

>>18
メーカーの技術部門で働く人は
数学必要になるからかなりの割合でいるでしょ

数学を研究するという意味ならかなり少ないが


26: アキレス腱固め(千葉県) 2013/10/31(木) 09:40:35.47 ID:c5takDE20

分数でつまづいてから算数、数学は嫌いで仕方ない


32: フロントネックロック(茸) 2013/10/31(木) 09:45:27.03 ID:coxZwZJe0

数式みたら吐き気がする
科目教科からはずしてほしい
希望者だけ数学習えばいいんだよ


38: ボ ラギノール(関東地方) 2013/10/31(木) 09:50:12.80 ID:FJvrtrtJO

教科書さえ与えとけば数Ⅱも楽勝な小学生の息子

かたや塾に入れてもどうにもならん中学生の娘

こればかりは生まれつきだと思う
努力には限界がある


39: ストマッククロー(新疆ウイグル自治区) 2013/10/31(木) 09:50:26.34 ID:3MjljEW/0

学校レベルの数学って、勉強し続けていると
急に理解できる瞬間が来て、ズバズバ解けるようになる。
俺だけかと思ったら友人も同意してくれた。
今できなくても根気よく続けた方がいいよ。


82: スターダストプレス(庭) 2013/10/31(木) 11:04:15.99 ID:lpu/Mhir0

努力して克服したヤツを聞いたことがない


84: ダイビングフットスタンプ(兵庫県) 2013/10/31(木) 11:06:53.78 ID:Yjxf58sF0

>>82
公文式を高校修了範囲までやると
私文の数学は無双になる
まぁ私文の数学無双したぐらいで
克服したと評価するのは個人差があるだろうがね


http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1383178024/


SnapCrab_2013-4-15_20-51-12_No-00
(理数系悲報) 数学の能力が向上すると、脳の他の分野の活動が弱まることが判明! 

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ゼルダの伝説 神々のトライフォース2 


コメント

  1. 名無し

    >教科書さえ与えとけば数Ⅱも楽勝な小学生の息子
    小学生で微積出来るのか…すげえなおい

  2. 名無し

    テストに追われてた学生時代、語学系以外面白いとは思わなかった

    社会人になって趣味でやると歴史とか面白いんだけど
    数学だけはいまだに面白みを一切感じない

  3. 名無し

    数学Ⅱ程度の微積なら、興味ある子供は出来るようになると思う

  4. 名無し

    赤チャート丸暗記したらおk

  5. 名無し

    出来ないものは何をやってもできない。
    一次方程式あたりで放棄し始めた俺が言うんだ、間違いない。

  6. 名無し

    結局『落第』にならなければそれでいいのだよ
    生活程度なら算数で十分
    ただ考え方的に数学は必要になる

  7. 名無し

    努力持ち出していいならいずれはすべての教科克服できるじゃねえか

  8. 名無し

    暗記ができりゃなんでもできるさ…それができなかったんだよ

  9. 名無し

    暗記とか言っている時点で数学は出来ない
    数学が出来るか出来ないかの違いは
    如何に数式を憶えているかではなく数学的思考力があるかないか

  10. 名無し

    努力すりゃ、なんとかなるよ。時間はかかるが

  11. 名無し

    数学はあきらめない心と理科は考え想像する脳が養われる
    一度つまずくと少ない授業時間だからどんどん進んでしまう授業制度がいけないんだが、
    学校の英語なんてまったく役に立たないし、英語の授業なくして個人で英会話スクール行く方がよほど実戦向きだわ
    じっくり順序たてればパズル感覚で解ける

  12. 名無し

    大学受験レベルなら努力でいける
    大学数学以上は非凡な発想力がないと無理

  13. 名無し

    数学が苦手なやつってだいたいが機械音痴

  14. 名無し

    >>9
    それ文系の思考回路

  15. 名無し

    数Ⅱで躓いていたけどなにか?
    生まれつきだろJK

  16. 名無し

    元スレの2.みたいなのはただ数学が好きか得意なレベル。理系脳とはぜんぜん違う。
    理系脳はなぜそうなるのかを理詰めで追求し解決を探る性分。
    文系脳があるのではなく理系脳以外を総じて文系脳と比較分類してるにすぎない。
    またハイレベルで文理のバランスがとれている人が優秀なのであって、どちらかに偏っている人は奇人変人タイプである。
    文系が経営者向きとか言われるが大きな間違い。
    専門的能力が優れる理系がその分野に突出するあまり総合的見地で判断する人間は理系以外(世間がいう文系)から選ばざるをえないだけ。
    その中でもやはり理系分野に優れた人間こそが経営者に向いているということ。

  17. 名無し

    たくさん問題こなしたらセンスが身につくよ

  18. www

    頑張りたくない理由ばっかり並べてんなよな!

  19. 名無し

    算数で挫折したけど、ネックの数学ばっかやってたら三ヶ月で駿台偏差値80突破したよ。数学がダントツで得意になってた。東大数学すら楽勝レベル。
    そして、何故か物理、化学、英語まで突然出来るようになって、受験が夏頃には終了してた。
    受験レベルなら努力で克服可能だと思う。同年の受験開始直後でセンター数学一割切ってた俺がこれだから(笑)

  20. 名無し

    偏差値の上がり方は春代々木模試50前後、秋駿台全国80って感じで夏に急に出来るようになった。本当に直前まで数学わからない状態が続くから、向いてるか向いてないかは本当にわからないと思う。変化は急激。

  21. 名無し

    >>20
    ほんとこれ。

    俺が高3ころ数学大苦手なのに偉そうに東大目指していた。
    他の科目を適当に配慮しながら数学の基礎的学習を徹底して勉強した。
    夏の数学の模試は50ぐらい。
    「あー俺は才能ないんだー」と落胆することもせず今までの勉強をただ繰り返した。
    数学ばかりやり続けたので「受験数学がなんたるものか」を徐々に体得できた。
    そのことがとても嬉しくて他の科目なんか楽勝に感じて無事合格。
    数学ができると自信につながるし、他の科目もなぜかあがる。ほんとすげえ科目だと知ったわ

  22. ここまで全部妄想

  23. 匿名

    数学が苦手っていうのはわかるが、数学をやっても克服できるとはいいきれない。
    なぜなら、問題を解くのに必要な部分をはじめに習わずにやっているんだから。
    結局、数学的な物をどんどん与える前に問題を解くための技術的を与える必要があるだろって話。

    まぁ、感がいい人間または、色々な問題をやり続ければ得意になっていく。
    というのは、その教えられていない技術を見つけるたびに問題を解きやすくなっているに過ぎない。

  24. 匿名

    算数が一番大事。
    数式は算数に脳内変換する。
    あとは地道に計算。
    ここで好き嫌いが別れる。
    やりこめば応用なんて、やりたくなくったって出来るようになる。

  25. 匿名

    数学得意な奴には到底理解できないだろうけど、数学が分からないな人間は本当にいくら考えてもできない。
    例え10年間数学だけを勉強する生活を送ったとしても理解できる気がしない。

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