「小学校低学年の算数の宿題が解けずに困ってます。誰かこの問題の答えわかりますか?」 | あまえび速報
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「小学校低学年の算数の宿題が解けずに困ってます。誰かこの問題の答えわかりますか?」

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掲示板に難題、小学生宿題の質問。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯



arithmetic

ぜひ、答えを教えて下さい。
友達の小学生の低学年の子供の宿題でこのような問題が出された
そうで、私にはさっぱり問題の内容すら把握できず悩んでここに書かせて
頂いた次第です汗

ちなみに小学生から公文に通っていた私は小学高学年で高校3年生の問題を
解いておりました。でも今の子供の数学には当てはまらないとのコメントもみつけ、
なおさら気になっております。

問題

船が8船あります、各船には常に4人づつ乗ってなければなりません。
しかし休みを取る関係で余分に船に乗せたいのですが、
何人いれば良いですか?
きちんとした式で求めなさい

宜しくお願い致します。

008010
http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2013/1008/622350.htm?g=01

>しかし休みを取る関係で余分に船に乗せたい

休ませなければいい。
ワタミ流で解決ですな。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯

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コメント

  1. 名無し

    あまえびが正しいw

  2. 名無し

    (4+1)*8=40

    だろ

  3. 名無し

    8×(4+X) だと思う

    ていうか、問題がよくない
    もっと明確に書かないと、数字出せないだろこれ

  4. 8×4÷4=8
    答え8人

    簡単です。^^

  5. 名無し

    船が8艘ではなく8船つまり8000の船がだな。。。

  6. 名無し

    これは1人づつ順番に交代してくのか3交代制なのか等わからない事が多いから
    とりあえず40人以上と答えておけば良いのかな
    数学的にこんな曖昧な数字で良いのか激しく疑問だが

  7. 名無し

    日本語でOK

  8. 名無し

    >>3
    惜しいね

    8×(4+a) < b - c 但し
    a = ローテーション人数
    b = 満載時の排水量
    c = 空荷時の排水量

    注意すべき点は、無限に予備人員が乗ってしまったら重量で船が沈没してしまう点

  9. 名無し

    難題なんじゃなくて、問題の出し方が悪い

  10. 名無し

    一隻あたり、4人*24時間で96時間労働が必要
    普通1日8時間労働,1時間以上の休憩が法律上限界だから
    96時間/(8-1)時間=13…5 よって、一隻につき14人は必要
    14*8で、112人居ればいい……ってことか?

  11. 名無し

    小学生の問題なのに方程式作ってどうすんだ
    何人を休ませるかとか必要な要素が抜けてるのがダメなんだろ
    アスペがこの問題作ってるんじゃないのか?

  12. 名無し

    船に乗っていても休憩できるから余分に載せる人数は0人か?

  13. 名無し

    問題とは関係ないけど質問者も頭おかしいのな

  14. 名無し

    明確な数字がない場合はXとかYという思いでがあるんだけど

    結局この問題はなにが知りたいの?船の数?人?
    「明確な式」以外明確じゃないんだけどw

  15. 名無し

    >>3
    惜しいね

    8×(4+a) < b - c 但し
    a = ローテーション人数
    b = 満載時の排水量
    c = 空荷時の排水量

    注意すべき点は、無限に予備人員が乗ってしまったら重量で船が沈没してしまう点

  16. 名無し

    4*8+1=33

  17. 名無し

    問題の意味がわからないお

  18. 名無し

    ※17に同じくだお
    何人いればいいのって聞かれたら32人以上としか答えようがないお

  19. 匿名

    結論
    33人以上いれば法律無視すれば成り立つ^_^

  20. 名無し

    この問題で答えられるヤツがアホだろ

  21. 名無し

    答え=先生詳しく教えてください!

  22. 名無し

    8x4=32じゃねーのかコラ!

  23. 名無し

    問題が条件不足。
    極端な話、8船が艦隊を組んでいるなら1人プラスで乗せて一人ずつ休み、4人休んだら最後に休んだ一人は隣の船に移ってとすることも可能。
    余分に乗せることが条件なので33人以上が正解か?

  24. 名無し

    船の単位を船だと思ってる上に日本語が不自由で問題作成も不得意と来てる
    こんなのが教員だなんて世も末かと思ったけどこういうの昔からいたわ

  25. 名無し

    問題の意味が分からない。
    せめてマークシートなら答えから推測できるのに。

  26. 名無し

    >ちなみに小学生から公文に通っていた私は小学高学年で高校3年生の問題を
    解いておりました。

    この辺鑑みるに釣りなんじゃないの
    意味怖のナポリタン的な感じで
    俺らが侃々諤々言い合ってんの見て楽しんでるとか

  27. 無記名

    問題が悪いねこれ

  28. 名無し

    これは勤務体制がわからないと俺にはわからん。とりあえずワタミという前提を記述しろって意味なのか?

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