感情表現は「キモい」「ウザい」「ヤバい」3ワードのみ 子供たちのボキャ貧が深刻化 | あまえび速報

感情表現は「キモい」「ウザい」「ヤバい」3ワードのみ 子供たちのボキャ貧が深刻化

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若者の語彙離れ。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯
1: ひろし ★ \(^o^)/ 2016/05/05(木) 21:39:35.08 ID:CAP_USER*
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 自身の気持ちを表現するのは「キモい」「ウザい」「ヤバい」だけ。比喩が理解できず、慣用表現を使いこなせない…。
スマートフォンの普及により、毎日多くの情報に接し、SNSを日常的なコミュニケーションに使う子供や若者の日本語に異変が起きているようだ。(戸谷真美)

 ■いきなり要件から

 今春、都内の有名私大を卒業した女性(22)は昨年、所属する音楽サークルの後輩から受け取った一斉メールを見て驚いた。

 「恒例のライブやります。来てください」…。続けて日時や場所が書いてあったが、OB、OGを含めた案内メールなのにあいさつ文もなければ、「OBの皆さま」といったあて先もない。
「いくらサークル仲間といっても、目上の人に出すのに、いきなり要件から入るなんて。先輩には『しっかり教育しないからだ』と叱られました」

 女性はいわゆる「ゆとり世代」だが、2、3年下の世代とは隔絶を感じるという。「敬語以前に、相手や状況に応じて言葉遣いを変えることができない子が多いように思います」

 ■主語がない

 中学受験専門の学習塾「スタジオキャンパス」(東京都港区)代表で、国語を長年教えてきた矢野耕平さんは「ここ4、5年は特に、他者への敬意や心遣いを感じない言葉遣いをする子が増えた」と指摘する。

 例えば生徒とこんな会話をするのはしょっちゅうだ。

 生徒「先生! 聞いてください。ひどいんですよ」

 矢野さん「何があったの?」

 生徒「ひどいんですよ。マジキモかった!」

 辛抱強く尋ねなければ、「誰に」「何をされたか」一向にわからない。事情を知らない聞き手におかまいなく、
自身の感情を訴えるだけの会話だ。「少し前まで、先生との間には一線を引く生徒がほとんどだった。でも今は仲間内とパブリック(外部)の線引きがない。自分だけで完結する言葉を使う子が明らかに増えました」

 ■LINEが影響?

 自分と、周囲のごく狭い内輪の視点でしか言葉を使えず、それ以外の人に配慮する言葉が選べない子供や若者が増えている原因の一つに、矢野さんはコミュニケーションアプリ「LINE(ライン)」に代表されるSNSの影響を挙げる。

 「ラインは基本的に仲間内の会話で、短文。スタンプを使えば、言葉にせずに心情を表現できる。そうしたコミュニケーションが当たり前だと思ってしまっているのではないか」

 また、都会のタワーマンションなどで暮らし、学校や塾などと家庭の往復で毎日を過ごす子供たちは、親以外の大人や高齢者、また生活レベルの異なる人たちと触れ合う機会が少ない。
つまり、リアルでも限られた人としか接しないため、「仲間内」以外の人に配慮する機会のないまま、成長することになる。

 気持ちを表す言葉が使えない子供も多い。例えば、『びびる』という心情表現は、『驚く』『すくみ上がる』『萎縮する』『恐れる』など、他の言葉でさまざまに言い換えられる。だがそれをすべて『びびる』で済ませてしまう子が多いという。

 「煩わしい」「不快」「つらい」「げんなりする」などはすべて「キモい」で済ませ、「すごい」「面白い」「すてき」「感動した」は大抵「ヤバい」で片付ける。矢野さんは「自分の心情を把握するには言葉が必要。
心情表現ができなければ、自分の心情を正しく認識できず、他人にも伝えられない」と指摘する。

(以下略 全文はリンク先で)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160505-00000535-san-life

2: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:40:07.35 ID:+k1dPqoU0
間違いない

5: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:40:53.25 ID:yUVozLm/0
その親からして子供にヘンテコな名前つけてるからな。
そりゃその頭の悪さも伝染するってもんさ。

7: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:41:54.01 ID:lGDkVYJe0
やべえじゃん

11: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:42:35.04 ID:24o4Amzo0
親とメディアが全部悪い

12: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:42:38.04 ID:KVHvYnu70
そりゃ、メールや手紙とメッセは違うはなぁ。むしろ、電報知らんのかと説教(ry

13: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:42:53.21 ID:1E0hSqQk0
社畜もおつかれさんです さーせん あざーすの
3つだからいい勝負。

15: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:43:20.60 ID:mp7e+O/Y0
言葉なんかおぼえるんじゃなかった
言葉のない世界
意味が意味にならない世界に生きてたら
どんなによかったか

19: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:44:05.10 ID:8UNPZfde0
『すくみ上がる』『萎縮する』「煩わしい」「げんなりする」・・・???

こんなの社会人でも使う機会ほとんどねーだろ

21: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:44:21.81 ID:mVPP8zHG0
若いことかヤバイしか言わないからなぁ

22: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:44:23.57 ID:j4EvJcoi0
昔から似たようなもんだろ
「メシ」「カネ」「うるせえ」って時代もあった

25: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:45:08.52 ID:VH7wkWkp0
ポジティブな表現は全てカワイイ

27: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:45:24.47 ID:d7Bu76qh0
キモいって言ってるやつは自分がキモくないとでも思ってんのかね?

28: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:45:27.66 ID:nAFkIHp40
残った3ワードってどれも相手を攻撃するのばっかやんw

30: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:46:01.38 ID:rp9arEaO0
逆にたまに語彙が豊富な子供に出会う時があって気になっている

32: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:46:08.33 ID:9a/Qyb370
馬鹿を持ち上げて馬鹿に合わせた結果だろう
詰め込み偏差値教育に戻せって事だ

33: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:46:17.17 ID:dkz/JfCI0
読書が大事だろうな

無理か

57: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:51:48.22 ID:7g9SmhMM0
>>33
今の子は忙しくて読書する時間がない
仮に時間があっても別のことをやるだろう

76: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:54:43.15 ID:J8YGIC0m0
>>33
読書と言っても最近の児童書やラノベ辺りがすでに日本語が崩壊しているから無理
素人のWeb小説が簡単に書籍化する時代
特に角川

101: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:57:52.14 ID:0oJSyjWu0
>>33
読書は役立たないからね・・・

34: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:46:50.02 ID:cPiQqCqQ0
90年代後半にも同じようなことが言われてたし、当時の方が言葉遣いは酷かった記憶がある
コギャルとかガングロがブームだった暗黒の時代

37: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:47:51.67 ID:aEdvqVDX0
高学歴家庭は普通に教育してると思う

38: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:48:05.19 ID:9wNCCX500
各々の親の責任
うちは問題なし

39: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:48:42.47 ID:ovcFVLE00
それな~逆にヤバいみたいな?

44: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:49:16.96 ID:3zhqBzpP0
関西人A    「なんや?」(なに見てんだ)
関西人B    「なんや」(なんだよ) 
関西人A    「なんや?」(やるんか?) 
関西人B    「なんやとぉ!」(なんだと) 
関西人A    「なんや!」(かかってこい!) 
関西人B    「なんやとはなんや?」(なんだとはなんだ) 
関西人A    「なんや!」(やんのか?) 
関西人B    「なんや!」(やんのか?) 
関西の衆人  「なんやなんや?」(どうしたどうした?) 
関西の衆人  「なんやなんや?」(なんだなんだ?) 
関西の警官  「なんや?なんや?」(どうしたどうした?)
関西人A    「なんや!」(うるさい) 
関西人B    「なんや!」(黙ってろ)
関西の警官  「なんやなんや」(落ち着いて落ち着いて)
関西の警官  「なんやったんや?」(なにがあったんですか?)

45: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:49:20.21 ID:6Hm4p7yI0
それめっちゃヤバいじゃん

46: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:49:58.27 ID:jWgl5ndG0
Twitterの文字数制限のせいだな

47: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:50:04.45 ID:sPhvCxCi0
>だがそれをすべて『びびる』で済ませてしまう子が多いという。
>「煩わしい」「不快」「つらい」「げんなりする」などはすべて「キモい」で済ませ、
>「すごい」「面白い」「すてき」「感動した」は大抵「ヤバい」で片付ける。

英語も大抵そうなんだけどね

48: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:50:18.68 ID:9a/Qyb370
ボキャ貧なんて使わずちゃんと語彙が少ないって言え馬鹿

50: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:50:51.00 ID:+juoqT8g0
3つじゃ起承転結が表現できなくね

52: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:51:05.59 ID:448Vg3Vx0
子どもはヤバイは連発するね
「どうヤバイの?ちょっとわからないから教えて」っていいなおさせているけど

58: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:51:54.31 ID:J8YGIC0m0
頭の足りない子はそれで表現するけどちゃんとした子は「何がヤバいの」とツッコミ入れる
そして言った子は数秒考えてから「大変」って意味でしょ、とやっぱり足りない発言をする

60: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:52:34.26 ID:qWlQCQ/p0
ガキは昔からそんなもんだよ

63: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:53:04.82 ID:MDvSaP7f0
絵本の読み聞かせが好きな子はどんどん言葉を吸収していくね
小さいうちは「その言葉どこで覚えたの?」と聞くと、どの絵本で覚えたとかのエピソードまで覚えてて面白い

68: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:53:48.79 ID:TTuwrEHO0
子供は大人の真似をするよ
子供がボキャ貧なのは周りの大人がボキャ貧だからだ

71: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:54:02.97 ID:rp9arEaO0
親の声を聴いて育つから犯人は親だね きとマジウザシネしか言わないw

72: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:54:03.95 ID:04VLXmF20
昔から何も変わってないよ

74: 名無しさん@1周年 2016/05/05(木) 21:54:17.88 ID:Iw0RGHU00
子供なんてそんなもんやろ

http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1462451975/



コメント

  1. 匿名

    国語での作文から家庭レベルが読みとれるらしいね。
    俺も子供の頃作文嫌だった。大人になって文章が書けないのはすごい後悔と劣等感だったわ。
    思い返すとエントリーシートと作文以外は全部内定もらえたのもそういう欠点だったのだろう

  2. 名無し

    主語が無い人おおいよな~

  3. 匿名

    本を読まない子供が増えてきたからな

  4. 匿名

    逆に少ないワードでコミュニケーションが取れるくらい
    空気を読む力が強くなったとは考えられないか?

  5. 名無し

    ※4
    津軽弁の方が短いぞ

  6. 匿名

    何でもかんでも「可愛い」で済ます輩の多い事

  7. 匿名

    中卒で明らかにヤンキーというか無職の女の子なんかは「マジで」「マジヤバ」「マジキモ」とか言わない。

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