教室が戦場 まるで授業が成立しない”小1プロブレム”が問題に 親に原因か | あまえび速報

教室が戦場 まるで授業が成立しない”小1プロブレム”が問題に 親に原因か

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“小1プロブレム”が問題に。( ´・ω・)y─┛~~~oΟ◯
 
1: えび速 2015/05/27(水) 14:10:55.98 ID:???0.net
小学1年生が教員の話を聞かなかったり、授業中に立ち歩いたりすることで、授業が成立しない
「小1プロブレム」が問題になっている。事態改善のため、教育現場ではさまざまな取り組みが行われている。
幼児教育と小学校教育の連携について研究している東京成徳短期大学教授の和田信行氏に、
小1プロブレムの原因や取り組みについて伺った。

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東京都教育委員会の調査(2011<平成23>年11月)によると、都内の公立小学校の19.0%で、
「授業中に勝手に歩き回る」などの「小1プロブレム」が発生しています。
約5校に1校に、こうした現象が起きているのです。

「小1プロブレム」の要因は、家庭のしつけや学校の指導力不足だけにあるのではありません。
まず、少子化や核家族化、地域社会の崩壊によって、
子どもたちに人との関わりが不足している点が挙げられます。
人とかかわる力や基本的な生活習慣が身に付いていないのです。
次に、保育園・幼稚園と小学校で、
お互いの教育内容が十分に共有されていない点も原因でしょう。
たとえば、保育園・幼稚園ではチャイムはありませんが、
小学校では時間割によって児童が動きます。また、イスに座っている時間も異なります。
そうした違いに戸惑い、適応できていない子どもも多いのです。

小学校へスムーズな移行を行うために、幼保小が連携して独自の
カリキュラムを実施する自治体も増えています。
下記がその例です。

● 品川区:中延保育園と中延小学校の交流事業
小学校の空き教室を保育園の分園とし、5歳児の保育・教育を実施。小学校で給食を食べたり、
小学生との交流を行ったりして、小学校への滑らかな接続を目指す。

● 足立区:保育園・幼稚園・小学校の先生による交流研修
保育園・幼稚園職員と小学校職員の相互理解を目的に、交流研修に尽力。保育園・幼稚園職員は、
1年に2回小学校を見学、小学校職員は保育園・幼稚園を訪問し、教育内容を見学する。
ttp://benesse.jp/news/kosodate/join/20150527080037.html

2: えび速 2015/05/27(水) 14:12:04.42 ID:RYr5wodA0.net
ノープロブレム

3: えび速 2015/05/27(水) 14:12:22.56 ID:pa0jNhEa0.net
日本語でOK

4: えび速 2015/05/27(水) 14:12:50.98 ID:4xl0gkaa0.net
養護学級かよ


5: えび速 2015/05/27(水) 14:13:37.59 ID:MzSu0/CSO.net
母親が底辺
しからない育児

6: えび速 2015/05/27(水) 14:13:49.39 ID:eKjtysOj0.net
欧米みたく退学制度作ればいい

7: えび速 2015/05/27(水) 14:13:54.43 ID:cR5CpCSd0.net
首輪でもつけとけ。
親が馬鹿すぎる(・∀・)

8: えび速 2015/05/27(水) 14:14:11.90 ID:BeLo7T+X0.net
先生は全く怒らないらしいな

17: えび速 2015/05/27(水) 14:16:53.27 ID:XVHXWjn50.net
>>8
怒ったらモンペが発狂して殴り込みに来ますし

18: えび速 2015/05/27(水) 14:17:04.45 ID:sQSpJ+wm0.net
>>8
どう見ても教育を受ける権利を妨害されてます

9: えび速 2015/05/27(水) 14:14:14.56 ID:Q8yqz94q0.net
知恵遅れ用のクラスに入れればいい
親には入学する前に通達しとけば必死こいてマナーを教えるだろ

12: えび速 2015/05/27(水) 14:15:36.50 ID:p2NE7bzb0.net
>>9
むしろ知恵遅れが普通クラスに通ってるのが現状なんだよ

14: えび速 2015/05/27(水) 14:16:12.80 ID:A82yQZm30.net
>>9
どんなに酷い発達障害でも、親が認めない限り普通級に居座れる

47: えび速 2015/05/27(水) 14:25:24.76 ID:Xm0DjmH50.net
>>12
>>14
そうなんだよね
子どもの動向に気づいてないというよりは
確信犯的にやってるんだよなぁ

23: えび速 2015/05/27(水) 14:18:02.78 ID:AheuUFsS0.net
>>9
公立は知恵遅れ用施設だから、子供は私立に入れるのが今の常識。

10: えび速 2015/05/27(水) 14:14:19.22 ID:sQSpJ+wm0.net
誰だよこの記事書いたやつ? 小学校からやり直せよ

ADHDの問題なんか養護学校にやらせとけ

11: えび速 2015/05/27(水) 14:15:27.35 ID:sV0MzOQH0.net
発達障害の人が増えてるらしいから、それと関係がありそうなんだけど、
そういう視点からの分析はないのかな?

39: えび速 2015/05/27(水) 14:21:59.55 ID:i4rAyLG10.net
>>11
発達障害が増えているっていうより、昔から一定数変わり者とか、どうがんばっても勉強できない子とか
じっとしてられない、粗暴とかいろいろいたけど、今はそれらの子供にそれぞれ病名がつけられてる状態。

43: えび速 2015/05/27(水) 14:24:29.61 ID:EZocM7bQ0.net
>>39
そう、ちょっと落ち着かないだけの子がレッテル貼られて別教室に追いやられたりする
教師の指導放棄的な側面もあるよね
モンペもゆとり教師もどっちも問題が大きい

44: えび速 2015/05/27(水) 14:24:31.55 ID:XVHXWjn50.net
>>39
そういう子等と普通の子はどうやっても差が付くのに何が何でも平等に扱えという
プロ市民や基地外の要求でご覧の有様だな

15: えび速 2015/05/27(水) 14:16:23.65 ID:bBRsAEDX0.net
問題児だけ集めて遊具室かなにかで遊ばせときゃいいじゃん
通常教室の授業中は施錠して外から児童が侵入するのを防ぐ

16: えび速 2015/05/27(水) 14:16:24.36 ID:rOwc97jJ0.net
>少子化や核家族化、地域社会の崩壊によって、子どもたちに人との関わりが不足している点が挙げられます。

違う思う。

21: えび速 2015/05/27(水) 14:17:20.39 ID:NT7oCFNM0.net
変な名前をつけるからこんな子に育つのかな

22: えび速 2015/05/27(水) 14:17:48.52 ID:l1nnu4yOO.net
今ごろ?
既に10年ぐらい前からあるわ。
子供の1年生の参観に嫁が行ったときに言ってた。
授業が中々始まらない。時間としては始まっているが授業に必要な教科書や要るものが出せない子供ら。
先生が順に、何々をしまいなさい。何々を出しなさいとまわる。
次の授業のときも同じだから、ほぼ半分の授業時間が、その注意みたいなもので使われる。
参観だったから座れない子はいなかったようだが、あまりの酷さに嫁はびっくりしてた。

24: えび速 2015/05/27(水) 14:18:05.05 ID:/H6mqdto0.net
 
ポップコーン・正一プログラムw

25: えび速 2015/05/27(水) 14:18:39.53 ID:pVA1l3qm0.net
うちの子の自由にさせてください
のびのび教育をやってきたんです
枠にハメないでください

26: えび速 2015/05/27(水) 14:18:42.16 ID:vrreNXej0.net
けんちゃなよアルよ。

27: えび速 2015/05/27(水) 14:18:54.62 ID:a6PXa4LE0.net
小1問題が問題になっているのか!

28: えび速 2015/05/27(水) 14:19:05.78 ID:YcOx8Bmz0.net
こういうのって発達障害なんじゃないの

29: えび速 2015/05/27(水) 14:19:17.90 ID:mRK85i/B0.net
ガキは叩いて躾すりゃ良いんだよ。

30: えび速 2015/05/27(水) 14:19:23.41 ID:P1neR3Mq0.net
小1ってそんなもんじゃ‥

31: えび速 2015/05/27(水) 14:19:29.01 ID:XzspsteO0.net
とりあえず、日本人だけの学校を建てようよ

32: えび速 2015/05/27(水) 14:19:34.36 ID:2XNWRoTD0.net
小学校の先生がな、ひでー状況
自称鬱で、クラスの面倒を見ないとかな  どっちもどっち日本沈没

33: えび速 2015/05/27(水) 14:19:47.90 ID:JwzVKCwI0.net
私の地域では、幼稚園組より保育園組の方が乱暴だったり先生の言うことを全く聞かない。

38: えび速 2015/05/27(水) 14:21:26.16 ID:l1nnu4yOO.net
>>33言いたくなかったが、嫁も同じ事言ってた。

50: えび速 2015/05/27(水) 14:26:01.73 ID:i4rAyLG10.net
>>33
それどこの地域も一緒。
保育園組はろくにしつけがされてない子が多い。ガラも悪い。
保育園時代に病気にまみれてるから、病気しない身体の強い子も多い。
あとコミュニケーション能力は高い。

63: えび速 2015/05/27(水) 14:29:13.50 ID:Tna3xqx10.net
>>50
私立の保育園は幼稚園より高度な英語教育や演奏練習やってるぞ
ちなみにオレは公立幼稚園卒だけど、小学校に入るまで字さえ読み書きできなかった
何の教育も受けなかった

36: えび速 2015/05/27(水) 14:21:12.43 ID:2kxkYZEU0.net
教室にカメラを設置してネットで実況中継しとけば水掛け論にはならんだろ

41: えび速 2015/05/27(水) 14:23:15.83 ID:CCRu28n30.net
自由を満喫した 親達が自由を躾た餓鬼達やろ

42: えび速 2015/05/27(水) 14:23:37.62 ID:+gKo9ePt0.net
難しいけど昔の五人組みたいに班をつくって相互監視が一番いい。
連帯責任となれば親同士も連携するしな。


45: えび速 2015/05/27(水) 14:24:42.99 ID:oDwDKOKx0.net
公立は池沼用ってこったな
まともな教育を受けさせたいならいい私立に行け

48: えび速 2015/05/27(水) 14:25:27.20 ID:jnplSulf0.net
留年させればいいじゃん

49: えび速 2015/05/27(水) 14:25:37.57 ID:BAksUrUR0.net
時代の流れは体罰容認。

52: えび速 2015/05/27(水) 14:26:24.16 ID:ptXx5i3v0.net
奇声発してもほったらかしにしていれば
どこでも奇声あげる動物の完成だよな。

53: えび速 2015/05/27(水) 14:26:28.21 ID:Lqh8TSWQ0.net
それこそ配信させりゃいい

54: えび速 2015/05/27(水) 14:26:42.27 ID:Tna3xqx10.net
親の希望でのびのびクラスと学習クラスに分ければいい
学習クラスで月に3回以上注意を受けると強制的にのびのびクラスへGO


コメント

  1. 匿名

    親が悪いのもあるかもしれないけど学校に問題が無いとも言えないんじゃないですか?
    在〇枠などで入った教師は日本の子供の教育に興味があるでしょうか?
    左翼や在〇は国旗国歌を反対するために教師になってる人も沢山いますよね。

  2.  

    保育園と幼稚園の差はあると思う。
    幼稚園だと学校と同じで授業休み時間が交互にあって、1日時間通りに過ごすって訓練が出来てるけど、保育園だとお昼寝タイムですら無視して遊んでる子がいるくらいルーズ。
    最近だとある程度カリキュラムはあるけど、幼稚園ほど厳しくない所がほとんど。
    そういう生活の訓練が出来ていないのに、いきなりやれって言っても無理だよ。
    保育園もある程度時間通りに動くようにすれば先生も楽なんだけど、親がそれを許さないんだよね。
    何がのびのびと自由な教育だよw

  3. 匿名

    教える側の先生も糞・親も糞
    3回注意しても聞かない生徒は、他の生徒の見ている前で、カッターナイフで指切断したら良いよ
    多分、少しは改善されると思うよ

  4. 匿名

    叱らない教育()の結果だねぇ
    本来は最低限の躾ができている子に対して親の視点だけで
    お仕着せないようにして長所を伸ばすって考え方なのに
    何をやっても叱らないんじゃケダモノにしか育たんわ

  5. 匿名

    怒らないからどんどんつけあがる

  6. 名無し

    留年制度が一番だと思うね

  7. 匿名

    問題の本質がわからない俺的には
    補助員でもつけりゃいいじゃね?

  8. 匿名

    自宅でみなさい
    子供が子供作って学校崩壊
    しいては日本沈没
    救世主あらわるか・・・。

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